加州大學洛杉磯分校\cite[423] 建在西木區的一處小山丘上。 第一次隨友人去参觀，就令我欣賞不已。 校園裏景致優美，古木參天。 不同的建築群，有傳統古典，或者現代化的，以及藝術型式的，各俱特色，座落於草坪花園樹林中。 但是，讓我記憶最深的却是一點也不特別的工程大廈。友人的辦公室在三樓。 我隨著他走進大樓，走進電梯。 他按下了「3」，電梯却往下走。 這下把我弄迷糊了。

「我們不是要去三樓嗎？」

「對呀！」他笑了起來,「剛剛我們進來的那裏是五樓。」

我就讀的 加州大學聖塔巴巴拉分校 位于太平洋邊。 學生活動中心建在斜坡上。 從一樓陽台望去，美麗的內灣裏有各色海鳥棲息。 遠眺大海，白浪一波一波，沖洗著金色的沙灘。 往下看，顏色鮮豔的海灘浴巾星星點點，散佈在如茵綠草坪間。  那時才發現，必須要下一 層樓梯才能走到草地上。  坐在海灘巾上曬太陽的學子們，卻只看得到像湖一般地海灣以及湖中的小島。 遠處的太平洋卻隱藏於視野之外。

許多海邊，山邊的建築都有類似地設計。 同一幢樓，不同入口，能帶我們進入不同的樓層。 不同的樓層又能帶給我們不同的景觀（different vantage point）。

讀一本書也是如此。

我們本身了解認知的程度，帶領我們進入這幢大樓裡不同的樓層，決定我們能見到的風景。 換句話說，同一本書，不同的人，很可能有不同的領悟。 即使我們自己，十年前與十年後，看同一本書都可能有非常不一樣的感觸。 選擇以故事的形式來寫我們這十幾年來，在靈修路上經歷以及領悟到的種種，就是希望能像依山而建一幢大樓，給予讀者不同層次地入口。

我們學電腦的知道，每一個系統，每一部機器都可能會有問題（bugs）。 如果不修，當機是遲早的事。 要修理它，第一步，承認我這部機器有問題。 第二步，關閉機器或系統，修理調適。 再測試結果。 有時必需要重復這個過程好幾遍，才能真正把問題解决掉。

修行對我們來説，和修電腦非常類似。 當然，人在世間，身不由己，想關機，談何容易。 大部分時候只能「改建中局部開放！」（Open under Renovations！）。 與我的同修夥伴好友艾斯惟認識後，我們似乎就一直在那樣的狀況中打轉。 哦！ 對了，忘記澄清，常常，這些問題不只是今生造成，而是從前世帶來的。 而且，非常有可能不止一世。

轉世輪廻在東方宗教和文化中被普遍接受。近年來，西方研究人員發現了許多證據，説明轉世的觀念是許多天主教原始文本的一部分，這些原始文本經過改編而成為我們現在所知的《聖經》。但是轉世的學説與証據卻被有意的删除。對於一些西方讀者來說，這可能是一個有爭議的話題，因此附上下面的演講，希望能有所幫助。

國學大師南懷瑾常說「書到今生讀已遲」，沒錯。 但是，笨鳥慢飛也無妨。 如果把時空拉長，把前世今生的考量加入我們人生的方程式，或許能幫助我們看清，仼何人，任何時候，所做的每一分努力都不會白費。 這輩子學不會，讀不完，下輩子還可以繼續。

瞭解到這一層，人生對我而言，成為一段學習冒險的過程，是更大藍圖的一部分。 不僅三人行必有我師，所經歷的一切也都帶給我們絶佳的學習機會。 只要學到了，就不必再重複這一課。更且意識到外在顯現經歷的一切，都只是我們內心的投影。 就像每一朶花，每一棵樹，都是從裏往外生長、開放。

另一方面，從正面的角度來看輪廻，如亨利•福特，福特汽車創辦者，在1928年接受舊金山稽查報訪問時所說，「我二十六歲那年，接受了生命輪迴這個事實。 如果我們無法將這輩子學習、經驗到的知識與能力運用到下一世，對我來說，工作再努力也是枉然！ 當發現死亡不是終點時，我安下心來，從時間的桎梏裏掙脫！ 像是找了到宇宙的藍圖。 領悟到，天才是由多生多世的經驗累積而成。某些靈魂體較為古老，所以懂得比較多。 我希望能將這長遠視野的人生觀所帶給我的寧靜安然，傳達給其他人。」

「師父領進門，修行在個人」

信仰、信念，以及感悟因人而異（is personal）。 和我相應的和別人不一定相應。 雖然我是以嚴謹的態度，盡我所能的照實闡述。 然而畢竟只是故事，讀者不需要相信，也不需要同意。更不必受制於有限的文字與字意。但願每個讀者都能做出明智的選擇，相信你自己！

除了我們的故事和個人經歷之外，本書中闡述的大多數想法或概念並不新鮮。 我們相信已盡力註明作者或來源。若是有任何遺漏或錯誤，請在聯絡區留言告知。

如果本書裏有任何可以為讀者所用的知識，不必駐足，不須遲疑；讓所有心中感受到、領悟到的伴著你，踏上新一程探索之旅。

祝旅途平安愉快！

周莎若

James A. Perkins - “Reincarnation for Everyone” - Download Audio